什么是良好的阅读能力？如何为孩子营造良好的阅读环境

良好的阅读能力是指能很好完成对文章的阅读所应该具备的本领，包括对文章感知、理解、鉴赏的具体阅读活动，以及顺利完成阅读所必需的正常动机、兴趣、情感、意志和个性。这个能力需要长期起来自律点滴中养成，在深度阅读之后才可以达到的能力。而在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法，循序渐进的提升我们的六大阅读能力。以下是关于阅读能力百科知识网的详细介绍。

本文目录

1、什么叫阅读笔记

2、什么是良好的阅读能力

3、如何为孩子营造良好的阅读环境

阅读笔记：是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。

常用的阅读笔记形式有：

1、提纲式： 以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

2、摘录式：主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

3、仿写式：为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

4、评论式：主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

5、心得式：为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。

6、存疑式：主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。

7、简缩式：为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。

阅读能力有以下要素：

1、认读能力。认读能力是阅读能力的基础。一般包括对文字符号的感知与辨识能力、识字量和认读速度。它是以一定的识字量为基础的。

2、理解能力。阅读理解是阅读能力的一个重要指标，包括：文中重要词语和养分词语的理解能力、文中重要内容的功能的理解、文章结构和表现形式的理解、作者观点、思想的理解。

3、鉴赏能力。文学的鉴赏能力是对文学的欣赏和评价能力。

4、评价能力。是指对阅读材料的思想内容、表现形式、风格特征等做出评判的能力。

5、活用能力。是指阅读的迁移能力，是把在阅读中学到的知识加以运用的能力。

6、阅读技巧。包括朗读技能、默读技能、速读技能、良好的阅读习惯。

1、阅读环境应该安静，有氛围，有连续的一段时间。

2、周围的环境是否安静，非常影响孩子的阅读。因此，为了营造良好的阅读环境，首先应该要为孩子准备一个安静的房间，避免外界的噪音。

3、同时家里的电视机、电脑、手机的娱乐节目也会干扰到孩子，因此要确保孩子的房间听不到这些声音。

4、阅读在静下心的时候更容易引发读者的思考，因此要培养孩子阅读，应该安排至少2个小时的时间让孩子安静的阅读。